01
孩子真正被老師看見
老師掌握孩子的理解速度、學習習慣與卡關位置， 而不只是跟著全班一起走。
COURSES & TRAINING
國小課程、能力培訓與升學準備
從課內基礎打底到進階培訓，依孩子程度找到適合的學習方向。
01
暑期特色課程
暑期素養課
透過實作、探索與跨領域活動， 培養孩子觀察、思考與表達能力， 讓學習不只存在課本裡。
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02
LANGUAGE
國小英文
從單字、句型與閱讀能力累積語感， 不只為了學校考試， 更為未來國中英文建立穩定基礎。
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03
MATHEMATICS
國小數學
從計算能力進一步建立觀念、 邏輯推理與解題策略， 並依孩子程度進行個別補強。
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04
READING & WRITING
閱讀寫作
從閱讀理解、資訊整理到文字表達， 讓孩子不只看懂文章， 更能把自己的想法說清楚、寫清楚。
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05
LEARNING ACTIVITIES
活動與營隊
透過科學實驗、主題營隊與實際操作， 讓孩子把課本知識轉化成 真正看得見、摸得到的學習經驗。
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06
GIFTED EDUCATION
桃園資優鑑定
整理桃園資優鑑定流程、 準備方向與能力訓練， 幫助家長了解孩子適合如何規劃。
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07
PRIVATE SCHOOL
私中培訓
依升學目標培養國語文、 數學與閱讀理解能力， 提前適應私中入學測驗題型與節奏。
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08
COMPETITION
數學競賽
從課內數學向外延伸， 培養高層次思考、 邏輯推理與陌生題型的解題能力。
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WHY SHIUE YU
國小階段
國小階段
比超前更重要的是學得懂、願意學
找到卡點、建立方法、養成學習自信
02
不只教答案，也教方法
把抽象觀念拆成孩子能理解的步驟， 幫助孩子知道自己為什麼會、為什麼錯。
03
先建立成就感，再拉高能力
從可以完成的挑戰累積信心， 再依程度延伸至資優、競賽與進階內容。
04
親師保持溝通
不等考完才發現問題， 透過老師觀察與家長溝通，及時調整學習方式。
PARENT REVIEWS
家長好評
比起我們自己說得多好，家長真正看見的改變更有說服力。
★★★★★
感謝老師細心指導及鼓勵，有你真好。
★★★★★
謝謝老師的用心，孩子需要有人盯、有人指路， 模考成績都有進步！
★★★★★
她偶爾懶散，看到評語後會主動補題， 感謝老師細心教導。
★★★★★
老師您好～能否開學後繼續上課？ 孩子很喜歡您的教學方式！
★★★★★
孩子說：「我遇到了一個好老師！」 期待持續進步。
★★★★★
非常感謝老師的細心和耐心， 孩子不再排斥數學，課業也進步很多！
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REAL STORIES
家長真實心得｜孩子改變的不只是成績
家長專訪 01
陪孩子走在對的路上
比逼她快跑更重要
孩子過去曾經對部分學科缺乏信心， 甚至會因為害怕做錯而排斥學習。 在學育老師持續觀察、鼓勵與調整方式後， 她開始願意主動面對問題，也慢慢找到自己的學習節奏。
對家長而言，真正重要的不只是某一次考試多了幾分， 而是孩子重新願意相信：「我可以學會。」
學習自信
老師引導
家長支持
家長專訪 02
小班制不是人少而已
而是孩子真的能被照顧
小班教學真正的價值，在於老師有機會掌握孩子的理解狀況， 發現他在哪個步驟卡住，也能處理學習過程中的情緒與同儕互動。 當家庭與老師保持溝通，孩子更容易在穩定的環境中持續進步。
家長專訪 03
好的學習環境
是讓孩子願意自己學
教材與設備只是學習環境的一部分。 更重要的是老師能否讓孩子安心提問、願意嘗試， 並在犯錯之後重新理解。 當孩子開始覺得學習沒有那麼可怕，主動學習才真正有機會發生。
LEARNING GUIDE
不確定孩子現在適合什麼課程？
可以先從孩子目前的學習狀態開始判斷。
LEARNING PATH 01
先找到真正卡住的位置
適合：基礎不穩、排斥某科、跟不上學校進度
如果孩子常常覺得「我不會」， 第一件事不是再增加更多題目， 而是先找出是哪個觀念沒有理解。 育才會依孩子目前程度， 從國小數學、英文或閱讀寫作等基礎內容開始補強。
- 找出弱點單元
- 重新建立基礎觀念
- 讓孩子重新累積成就感
LEARNING PATH 02
從會寫題目走向真正理解
適合：課內成績穩定，但希望能力再往上
孩子如果已能掌握學校進度， 下一階段可加強閱讀理解、數學邏輯、表達與跨領域素養， 避免學習只停留在熟悉題型與短期記憶。
- 閱讀與表達能力
- 數學邏輯與陌生題
- 素養課程與主題活動
LEARNING PATH 03
為能力好的孩子增加挑戰
適合：程度較好、需要更高層次學習刺激
若孩子課內學習已相對穩定， 可依個人目標評估桃園資優鑑定、私中入學培訓或數學競賽， 將學習從「把題目做對」進一步提升到思考、策略與應用。
- 桃園資優鑑定準備
- 私中入學培訓
- 數學競賽與進階思考
學育育才國小部位於桃園市中壢區文化路， 服務中壢、內壢及周邊家庭。 家長可先透過 LINE 或電話說明孩子目前的年級、科目與學習問題， 再由老師協助判斷適合的課程與培訓方向。
FAQ
國小課程常見問題
孩子程度跟不上，適合直接進班嗎？
建議先讓老師了解孩子目前的年級、科目與卡關內容。 如果主要是部分單元沒有理解，可以從弱點補強； 若基礎落差較大，則需要重新安排適合的學習節奏。
孩子程度已經不錯，還需要補習嗎？
不一定要以補弱為目的。 程度較好的孩子，可以往閱讀能力、數學思考、 資優鑑定、私中培訓與數學競賽等方向延伸。
學育育才國小部有哪些課程？
目前包含國小數學、國小英文、閱讀寫作、 暑期素養課程、桃園資優鑑定準備、 私中培訓、數學競賽以及個別學習指導等方向。
可以先詢問或安排試聽嗎？
可以。可透過學育官方 LINE， 或撥打育才個指分班 03-451-1560， 先說明孩子年級與想了解的科目，再由老師協助安排。
CONTACT
學育育才個指分班｜聯絡資訊
學育資優教育｜育才個指分班
國小課程、能力培訓與個別指導， 可先諮詢孩子目前的學習狀況， 再由老師協助安排適合的方向。
